第30章 初次体验变形咒
“变形术並非只是简单地挥舞魔杖、念动咒语，你们必须对『变形的本质』有更深刻的理解，並始终保持敬畏之心……”
“请务必牢记『甘普基本变形原则』：任何形式的变形术都无法凭空变出食物。任何妄图逾越这一原则的行为都是徒劳，既无法藉此创造出真正的灵魂，也没办法让死者復生……”
变形魔法確实是一门极为复杂的学科。
亚诺虽因《奥术手册》的缘故，拥有远超同龄人的记忆力和对魔法的超常理解力，但在正式上课前，他也只能勉强看懂课本里的一小部分知识。
事实上，炼金术和变形术有许多相通之处，比如都是將一种物体转变为另一种物体的魔法技巧；
但诚如麦格教授所言，二者在“本质”理念上却是完全衝突的——
炼金术从本质上来说，是將一种物质彻底转变为另一种物质，从根本上改变了物质的元素构成。
而变形术则不同：正如“甘普基本变形原则”中所述，“活物与死物不可转化”，食物也不能从空气中变出来——即本质不能改变。
因此，二者相互联繫，却又相互矛盾。
正是基於这种矛盾感，亚诺在刚接触並打算自学变形术时显得有些吃力，他脑子里的那些炼金术知识在潜移默化中影响著他的学习。
而在这种情况下，有一位出色的领路人的重要性就体现出来了——很显然，麦格教授正是这样的一位领路人。
她根据自身丰富的经验，將原本课本上复杂的內容进行解构，用通俗易懂的语言將原本晦涩难懂的理论知识进行了解读，让其变得不再那么难以理解。
……
第一堂理论课结束，麦格教授合上厚重的教案。课程也正式进入了经典的实操环节。
她手腕轻抖，一盒火柴凭空出现在讲台上，隨即自动飞散，精准地落在每位小巫师的桌角。
“任务很简单，”她的声音依旧平稳有力，“將这根火柴变成一根银针。”
而忍受了半节课枯燥理论“摧残”的小巫师们早已按捺不住，还没等教授说完最后一个音节，便纷纷抓起了魔杖。
一时间，教室里充斥著杂乱无章的念咒声，像是一群受惊的蜂群在嗡嗡作响。
不过很遗憾，麦格教授的演示虽说看著举重若轻，但实际操作起来却是既艰难又凶险。
隨著一阵阵五顏六色的魔法光芒炸开，事故接踵而至：有的学生面前的火柴“噗”地燃起明火，烧焦了桌角；
有的则发生了剧烈爆炸，迸出无数火星四散飞溅，差点燎到前排同学的眉毛。
“咒立停！”麦格教授眼疾手快，魔杖在空中划出一道利落的弧线，將那些乱窜的火花和火焰瞬间吞噬殆尽。她抿紧了嘴唇，眉头微微皱起，显然对这种鲁莽的行为感到不满。
“额……”
被爆炸声吸引的亚诺看了过去，总觉著这个场景有种似曾相识的感觉——
这架势，怎么感觉这堂课上还有格兰芬多的那位“爆破天才”？
“集中精神！保持谨慎！注意手势的流畅度和咒语的发音！”
麦格教授的声音提高了八度，压过了嘈杂声，“我再示范一次——”
她重新拿起一根火柴，先是用魔杖轻点火柴：“速速变大！”
待火柴变成一根筷子大小，麦格教授用魔杖尖端轻点火柴头部，清晰地念道：“维拉维托！”
在那一眾小巫师屏息凝神的注视下，那根粗糙的木棍在她手中迅速拉长、变细，木质纹理瞬间转化为金属光泽，转瞬化作了一枚“纤细”闪亮的银针，稳稳地握在手中。
麦格教授举起银针，目光如炬地扫视全场：“你们的目標需要更明確！变形不是瞎矇，去在脑海中构建针的形状、大小和质地！感受它冰冷的触感！”
再次目睹变形术化腐朽为神奇的过程，小巫师们眼中的躁动褪去了几分，取而代之的是更强烈的求知慾和跃跃欲试。
……
没过多久，麦格教授迈著轻盈的步子，巡视到了亚诺的桌旁。
其实从练习开始，她就注意到了这个男孩。
他是课上为数不多没有急著挥动魔杖的学生，也是之前唯一能准確点出“阿尼马格斯”概念的小巫师。
此刻，他正双手交叠放在桌上，並没有像其他人那样手忙脚乱，而是死死盯著那根火柴，眼神聚焦，仿佛要透过木纹看穿其本质。
在亚诺看来，虽然他对变形术的深层逻辑依然觉得有些晦涩难懂，但要变化一根小小的火柴，倒是也不算太难。
但就算如此，亚诺觉得自己还是稳妥点比较好……他可不想再產生一场爆炸。
施法手势必须標准，咒语发音必须饱满，但最关键的是“意象”。
他需要在脑海里先“看见”那根针，甚至要“感觉”到它的重量和冰凉，然后將自己的意志强行覆盖在火柴原本的物质形態上……
最重要的一点，就是他要相信，自己能將火柴变成银针……
嗯，虽然听起来很唯心，但这確实很“魔法”。
似乎察觉到了身边投来的那道审视目光，亚诺也结束了最后的构想。此刻，那根银针的完整影像已在他脑海中栩栩如生，只待咒语和魔杖的辅助——
他手腕稳定地抬起，魔杖指向火柴，清晰地念道：
“维拉维托！”
施展变形术的感觉著实奇妙。
在咒语的引导下，亚诺的意识仿佛化作一双无形的手，轻柔地覆盖在火柴表面，隨心所欲地揉捏著这团物质。
目標要明確……
亚诺屏住呼吸，脑海中瞬间浮现出一根细节拉满的银针。他驱动意念去塑造，视线中，粗糙的火柴顺从地拉长、变尖。
嗯……还不够，细节还有些欠缺。
既然要做，就要做到极致。他控制著自己的意识沉入更微观的层面：冷冽的金属光泽、尖锐到足以刺破布料的针头，甚至尾部那个用来穿线的微小针孔……
桌面上的火柴正在蜕变：方正的稜角变得圆润，褐色木纹如潮水般退去，取而代之的是泛著冷光的银白。
形体延展，末端收拢，最终凝聚成一点寒芒。
成了！
“梅林啊……话说亚诺你是第一次施法对吧？居然就成功了？”
“这也太快了吧？”
旁边的麦可瞪大了眼睛，看了看自己面前那根黑乎乎的火柴，又看了看亚诺桌上的银针，语气满是不可置信：“话说，不会在没开学的时候，你也学会变形术了吧？”
“並没有，我也是第一次尝试。”亚诺放下魔杖，揉了揉太阳穴，摇头笑道，“我的老师跟我说，没有专人指导私自练习变形术，是对生命的不尊重。”
“伊文先生说得非常对。”
一道严肃却带著讚许的声音突然在头顶响起。麦格教授不知何时已俯身到了桌前。她捏起那枚“银针”，放在眼前细细端详。
片刻后，她紧绷的嘴角微微上扬，直起身高举手中的银针：“大家停一下！来看看伊文先生的作品——他是全班第一个成功完成变形的人！”
“拉文克劳，加五分！”
教室里嘈杂的念咒声瞬间低了下去，所有学生不约而同地抬头，目光聚焦在那枚小小的银针上。
“速速变大！”
麦格教授手腕一抖，红光击中银针。小针瞬间膨胀，化作一枚巴掌大的银色锥子悬浮半空，细节清晰可辨。
“请注意看，”麦格教授指著它，语气透著自豪，“不仅形状完美，更难能可贵的是，伊文先生在根部精准地变形出了『针孔』！”
隨后，她解除了咒语，让银针落回亚诺手中，温和地看著他：“伊文先生，做得非常棒。”
“谢谢您，麦格教授。”亚诺礼貌地点头致意道。
“说真的，亚诺，我越来越怀疑你在开学前就偷偷『卷』我们了……”麦可重重地拍在亚诺肩膀上，一脸幽怨，“你这样让我们压力很大啊。”
emmmm……总觉得这话要让某个蓬蓬头小姑娘听见了，肯定会哭的吧？
“嗯哼~麦可，你要相信自己也能做到，只是某些细节没把控好。”亚诺笑著拍掉肩上的手，眼中闪过一丝狡黠，“所以，需不需要我给你提些『微不足道』的建议？”
“哦！当然需要！”麦可瞬间喜笑顏开，凑了过来，“好兄弟，我就知道你不会见死不救的……”
……
这节课时间还长。作为第一个完成者，亚诺身边很快围满了人——除了舍友和隔壁宿舍的三个男生，不少其他学生也聚拢过来请教。
亚诺来者不拒，没有丝毫藏私。不管谁来问，他都耐心地拆解自己的施法思路。
这对他並非麻烦事。在他看来，除却某些实在无可救药的斯莱特林，大家都是一个年级的朋友。
朋友遇到困难，能帮一把自然是要帮的。
况且，在讲解的过程中，他自己对变形术的理解似乎也更加通透了几分。
而看著被团团围住的亚诺，麦格教授也是轻轻嘆了口气。
说真的，她现在很羡慕弗立维，有这样一位富有天赋的学生……可惜了，怎么就选择拉文克劳了呢？
想想自己学院的：虽说赫敏的天赋也很好，但可惜那孩子有些不懂得和他人相处，回答问题或者和旁人交谈时，总有一种说教的感觉。
至於其他几个格兰芬多新生……麦格教授揉了揉突突直跳的太阳穴。
想起开学还不到三天，公共休息室的沙漏里就已经因为各种行为扣掉了好几分，一阵强烈的头疼感瞬间涌了上来。
“梅林啊，”她低声自语，无奈地摇了摇头，“这届格兰芬多，可真让人操碎了心。”
“请务必牢记『甘普基本变形原则』：任何形式的变形术都无法凭空变出食物。任何妄图逾越这一原则的行为都是徒劳，既无法藉此创造出真正的灵魂，也没办法让死者復生……”
变形魔法確实是一门极为复杂的学科。
亚诺虽因《奥术手册》的缘故，拥有远超同龄人的记忆力和对魔法的超常理解力，但在正式上课前，他也只能勉强看懂课本里的一小部分知识。
事实上，炼金术和变形术有许多相通之处，比如都是將一种物体转变为另一种物体的魔法技巧；
但诚如麦格教授所言，二者在“本质”理念上却是完全衝突的——
炼金术从本质上来说，是將一种物质彻底转变为另一种物质，从根本上改变了物质的元素构成。
而变形术则不同：正如“甘普基本变形原则”中所述，“活物与死物不可转化”，食物也不能从空气中变出来——即本质不能改变。
因此，二者相互联繫，却又相互矛盾。
正是基於这种矛盾感，亚诺在刚接触並打算自学变形术时显得有些吃力，他脑子里的那些炼金术知识在潜移默化中影响著他的学习。
而在这种情况下，有一位出色的领路人的重要性就体现出来了——很显然，麦格教授正是这样的一位领路人。
她根据自身丰富的经验，將原本课本上复杂的內容进行解构，用通俗易懂的语言將原本晦涩难懂的理论知识进行了解读，让其变得不再那么难以理解。
……
第一堂理论课结束，麦格教授合上厚重的教案。课程也正式进入了经典的实操环节。
她手腕轻抖，一盒火柴凭空出现在讲台上，隨即自动飞散，精准地落在每位小巫师的桌角。
“任务很简单，”她的声音依旧平稳有力，“將这根火柴变成一根银针。”
而忍受了半节课枯燥理论“摧残”的小巫师们早已按捺不住，还没等教授说完最后一个音节，便纷纷抓起了魔杖。
一时间，教室里充斥著杂乱无章的念咒声，像是一群受惊的蜂群在嗡嗡作响。
不过很遗憾，麦格教授的演示虽说看著举重若轻，但实际操作起来却是既艰难又凶险。
隨著一阵阵五顏六色的魔法光芒炸开，事故接踵而至：有的学生面前的火柴“噗”地燃起明火，烧焦了桌角；
有的则发生了剧烈爆炸，迸出无数火星四散飞溅，差点燎到前排同学的眉毛。
“咒立停！”麦格教授眼疾手快，魔杖在空中划出一道利落的弧线，將那些乱窜的火花和火焰瞬间吞噬殆尽。她抿紧了嘴唇，眉头微微皱起，显然对这种鲁莽的行为感到不满。
“额……”
被爆炸声吸引的亚诺看了过去，总觉著这个场景有种似曾相识的感觉——
这架势，怎么感觉这堂课上还有格兰芬多的那位“爆破天才”？
“集中精神！保持谨慎！注意手势的流畅度和咒语的发音！”
麦格教授的声音提高了八度，压过了嘈杂声，“我再示范一次——”
她重新拿起一根火柴，先是用魔杖轻点火柴：“速速变大！”
待火柴变成一根筷子大小，麦格教授用魔杖尖端轻点火柴头部，清晰地念道：“维拉维托！”
在那一眾小巫师屏息凝神的注视下，那根粗糙的木棍在她手中迅速拉长、变细，木质纹理瞬间转化为金属光泽，转瞬化作了一枚“纤细”闪亮的银针，稳稳地握在手中。
麦格教授举起银针，目光如炬地扫视全场：“你们的目標需要更明確！变形不是瞎矇，去在脑海中构建针的形状、大小和质地！感受它冰冷的触感！”
再次目睹变形术化腐朽为神奇的过程，小巫师们眼中的躁动褪去了几分，取而代之的是更强烈的求知慾和跃跃欲试。
……
没过多久，麦格教授迈著轻盈的步子，巡视到了亚诺的桌旁。
其实从练习开始，她就注意到了这个男孩。
他是课上为数不多没有急著挥动魔杖的学生，也是之前唯一能准確点出“阿尼马格斯”概念的小巫师。
此刻，他正双手交叠放在桌上，並没有像其他人那样手忙脚乱，而是死死盯著那根火柴，眼神聚焦，仿佛要透过木纹看穿其本质。
在亚诺看来，虽然他对变形术的深层逻辑依然觉得有些晦涩难懂，但要变化一根小小的火柴，倒是也不算太难。
但就算如此，亚诺觉得自己还是稳妥点比较好……他可不想再產生一场爆炸。
施法手势必须標准，咒语发音必须饱满，但最关键的是“意象”。
他需要在脑海里先“看见”那根针，甚至要“感觉”到它的重量和冰凉，然后將自己的意志强行覆盖在火柴原本的物质形態上……
最重要的一点，就是他要相信，自己能將火柴变成银针……
嗯，虽然听起来很唯心，但这確实很“魔法”。
似乎察觉到了身边投来的那道审视目光，亚诺也结束了最后的构想。此刻，那根银针的完整影像已在他脑海中栩栩如生，只待咒语和魔杖的辅助——
他手腕稳定地抬起，魔杖指向火柴，清晰地念道：
“维拉维托！”
施展变形术的感觉著实奇妙。
在咒语的引导下，亚诺的意识仿佛化作一双无形的手，轻柔地覆盖在火柴表面，隨心所欲地揉捏著这团物质。
目標要明確……
亚诺屏住呼吸，脑海中瞬间浮现出一根细节拉满的银针。他驱动意念去塑造，视线中，粗糙的火柴顺从地拉长、变尖。
嗯……还不够，细节还有些欠缺。
既然要做，就要做到极致。他控制著自己的意识沉入更微观的层面：冷冽的金属光泽、尖锐到足以刺破布料的针头，甚至尾部那个用来穿线的微小针孔……
桌面上的火柴正在蜕变：方正的稜角变得圆润，褐色木纹如潮水般退去，取而代之的是泛著冷光的银白。
形体延展，末端收拢，最终凝聚成一点寒芒。
成了！
“梅林啊……话说亚诺你是第一次施法对吧？居然就成功了？”
“这也太快了吧？”
旁边的麦可瞪大了眼睛，看了看自己面前那根黑乎乎的火柴，又看了看亚诺桌上的银针，语气满是不可置信：“话说，不会在没开学的时候，你也学会变形术了吧？”
“並没有，我也是第一次尝试。”亚诺放下魔杖，揉了揉太阳穴，摇头笑道，“我的老师跟我说，没有专人指导私自练习变形术，是对生命的不尊重。”
“伊文先生说得非常对。”
一道严肃却带著讚许的声音突然在头顶响起。麦格教授不知何时已俯身到了桌前。她捏起那枚“银针”，放在眼前细细端详。
片刻后，她紧绷的嘴角微微上扬，直起身高举手中的银针：“大家停一下！来看看伊文先生的作品——他是全班第一个成功完成变形的人！”
“拉文克劳，加五分！”
教室里嘈杂的念咒声瞬间低了下去，所有学生不约而同地抬头，目光聚焦在那枚小小的银针上。
“速速变大！”
麦格教授手腕一抖，红光击中银针。小针瞬间膨胀，化作一枚巴掌大的银色锥子悬浮半空，细节清晰可辨。
“请注意看，”麦格教授指著它，语气透著自豪，“不仅形状完美，更难能可贵的是，伊文先生在根部精准地变形出了『针孔』！”
隨后，她解除了咒语，让银针落回亚诺手中，温和地看著他：“伊文先生，做得非常棒。”
“谢谢您，麦格教授。”亚诺礼貌地点头致意道。
“说真的，亚诺，我越来越怀疑你在开学前就偷偷『卷』我们了……”麦可重重地拍在亚诺肩膀上，一脸幽怨，“你这样让我们压力很大啊。”
emmmm……总觉得这话要让某个蓬蓬头小姑娘听见了，肯定会哭的吧？
“嗯哼~麦可，你要相信自己也能做到，只是某些细节没把控好。”亚诺笑著拍掉肩上的手，眼中闪过一丝狡黠，“所以，需不需要我给你提些『微不足道』的建议？”
“哦！当然需要！”麦可瞬间喜笑顏开，凑了过来，“好兄弟，我就知道你不会见死不救的……”
……
这节课时间还长。作为第一个完成者，亚诺身边很快围满了人——除了舍友和隔壁宿舍的三个男生，不少其他学生也聚拢过来请教。
亚诺来者不拒，没有丝毫藏私。不管谁来问，他都耐心地拆解自己的施法思路。
这对他並非麻烦事。在他看来，除却某些实在无可救药的斯莱特林，大家都是一个年级的朋友。
朋友遇到困难，能帮一把自然是要帮的。
况且，在讲解的过程中，他自己对变形术的理解似乎也更加通透了几分。
而看著被团团围住的亚诺，麦格教授也是轻轻嘆了口气。
说真的，她现在很羡慕弗立维，有这样一位富有天赋的学生……可惜了，怎么就选择拉文克劳了呢？
想想自己学院的：虽说赫敏的天赋也很好，但可惜那孩子有些不懂得和他人相处，回答问题或者和旁人交谈时，总有一种说教的感觉。
至於其他几个格兰芬多新生……麦格教授揉了揉突突直跳的太阳穴。
想起开学还不到三天，公共休息室的沙漏里就已经因为各种行为扣掉了好几分，一阵强烈的头疼感瞬间涌了上来。
“梅林啊，”她低声自语，无奈地摇了摇头，“这届格兰芬多，可真让人操碎了心。”