第149章 手感传递
第149章 手感传递
“mvp！mvp！mvp！“
当白夜第一个从大巴上下来时，身穿七號白夜球衣的杜克球迷，自发地开始高喊“mvp”。
他们高举著印有自己头像的牌子不断地欢呼庆祝。
还有几近疯狂的球迷的牌子上写著“fuckcade（坎寧安滚蛋），baino.1（白状元）”的標语。
白夜先是惊诧，被球迷的热情惊到了，隨后又有些奇怪，他们怎么会有自己的球衣。
“对了！”
是之前和学校签的nil协议，享有该特权的大学球员，学校会將其球衣放到市面上去卖，这些学生都是白夜的粉丝。
白夜下车后马上被学生包围，待遇堪比nba球星。
球迷们都知道，这一战白夜对位战胜坎寧安后，白夜將有很大概率成为这一届的状元。
儘管仍旧有媒体质疑白夜的身体天赋，但他在ncaa的表现一次次刷新了媒体的认知。
最终还是在安保人员的疏通下，白夜才和队友回到了卡梅隆球馆。
1月在频繁的比赛和训练中过去，时间来到2021年的2月。
2月也是整个ncaa常规赛场次最多，竞爭最激烈的一个月。
这个月开始，几乎全部是联盟內的內战，是球队们抢占联盟內位次的一个月，各种卡位战层出不穷。
在1月，杜克大学打完了几乎所有的非联盟外战，在总共10场非联盟战中取得八胜二负的成绩。
进入2月，杜克大学一共还有7场联盟內常规赛要打。
而这个赛季的最大黑马乔治亚理工大学果然追了上来，联盟內战绩同样是10胜3负，但由於和杜克大学的胜负关係，暂列第二。
北卡罗来纳大学和佛罗里达州立大学9胜4负紧隨其后。
这一个月对於白夜个人和整个杜克大学都极为关键。
对於白夜而言，他需要带队拿到常规赛第一的成绩完成系统的任务，而对於杜克而言，联盟第一的常规赛成绩则是向外界宣告自身的强势回归，让那些预言杜克將歷史第一次缺席疯三的言论消散。
7场联盟內的比赛，只有2到3场比赛值得杜克大学注意，其中两场是和乔治亚理工大学以及佛罗里达州立大学的二番战。
这是两场关键的卡位战。
前四场比赛下来，杜克大学都轻鬆取得了胜利。
这四个对手都是联盟中下游的球队，没有一场有输球的理由。
接著就是本赛季常规赛的倒数第三场——与克莱姆森的二番战。
这个球队的实力在acc联盟属於中上等的水平，距离杜克北卡维吉尼亚这种强队还有些距离，但比起垫底的迈阿密大学要强上不少。
並且本赛季在白夜缺阵的情况下，杜克还以一分惜败了克莱姆森。
所以说这个球队的整体实力是不弱的。
而白夜的回归也意味著要带队完成这场復仇。
时间来到比赛当天。
杜克大学卡梅隆球馆。
双方首发就位，哨声响起比赛开始。
克莱姆森的核心球员是大四前锋阿米尔，在白夜看来是个较为中庸的水平，但放在这种平民队中当老大绰绰有余。
比赛一开始，白夜就展现他转型控卫后的组织能力，利用自己新获得的天赋技能助攻队友得分。
一方面他想再测试一番这个天赋增幅的效果，另一方面也想帮助队友完成復仇而不是仅靠自己发挥。
十分钟的比赛过去，杜克大学在白夜的组织下以更有序更流畅的进攻节奏保持著领先，白夜却【3级投篮天赋】有些许困惑。
传球给队友会让队友的命中率略微增高的能力，这个增幅確实不大。
前十分钟白夜传球10次，队友也仅命中五次，上个月一个月都是这个结果。
“那为什么上次打俄克拉荷马州立大学的时候，传出去的球命中率高的同时还能让队友有强烈的出手意愿呢？”
这个问题，这一个月以来他百思不得其解。
但很快，他就在下半场比赛的时候找到了答案。
他发现在自己连续命中几次投篮过后再传球，队友接球后总是能够命中。
“哦！原来如此！”白夜恍然大悟。
原来，传球后的手感与投篮意愿和自己这个传球手有关係。
这相当於传递自己的部分投篮意愿和手感，並在此基础上略微提升队友的投篮命中率0
那这就好办了，以后自己上场得分先刷手感，等自己手感起来了之后，再助攻队友。
队友將手感消耗尽了，自己再站出来刷手感，如此一来循环往復，自己就能带动全队持续得分。
想想都觉得恐怖！
也就是说只要自己不铁，全队都几乎铁不了。
白夜眼里闪闪发光，他似乎已经看到全国冠军和状元签在向自己招手。
下半场，发现规律的白夜直接提高了全队的出手命中率。
队友也越投越嗨，在卡梅隆带领下下起了一阵三分雨。
克莱姆森压根招架不住这恐怖地外线火力，拆东墙补西墙的补防，总是让杜克球员露出一个空位来。
而白夜又总是能找到那名空位球员，並传递自己的手感，提升其命中率。
最终，杜克大学以95比78大比分战胜了克莱姆森大学，用一场极致的团队篮球完成了復仇。
本场比赛白夜拿到25分3篮板19助攻的数据，助攻差点干上20个。
全队一共六人得分上双。
在防守端更是打得对方的核心球员阿米尔全场仅得8分。
这场比赛的胜利绝对是常规赛末尾提振全队信心的一战，让全队上下都对自己的出手有了自信，就连最不擅长三分的中锋威廉士接白夜传球后都命中了两记三分。
虽然他们投中的球有白夜的传递和增幅，但信心的提升绝对会提高球员的临场状態。
这就好比高考之前出了一套简单的模擬考给学生做，然后让学生拿了高分，无论学生水平如何，他们都会觉得高考也不过如此，继而发挥更好的水平。
白夜的做法与这个比喻有相同之处也有互通之处，相同的是他能让队员们更自信。
不同的是，他真的能让“疯三”这场“高考”变简单。
“mvp！mvp！mvp！“
当白夜第一个从大巴上下来时，身穿七號白夜球衣的杜克球迷，自发地开始高喊“mvp”。
他们高举著印有自己头像的牌子不断地欢呼庆祝。
还有几近疯狂的球迷的牌子上写著“fuckcade（坎寧安滚蛋），baino.1（白状元）”的標语。
白夜先是惊诧，被球迷的热情惊到了，隨后又有些奇怪，他们怎么会有自己的球衣。
“对了！”
是之前和学校签的nil协议，享有该特权的大学球员，学校会將其球衣放到市面上去卖，这些学生都是白夜的粉丝。
白夜下车后马上被学生包围，待遇堪比nba球星。
球迷们都知道，这一战白夜对位战胜坎寧安后，白夜將有很大概率成为这一届的状元。
儘管仍旧有媒体质疑白夜的身体天赋，但他在ncaa的表现一次次刷新了媒体的认知。
最终还是在安保人员的疏通下，白夜才和队友回到了卡梅隆球馆。
1月在频繁的比赛和训练中过去，时间来到2021年的2月。
2月也是整个ncaa常规赛场次最多，竞爭最激烈的一个月。
这个月开始，几乎全部是联盟內的內战，是球队们抢占联盟內位次的一个月，各种卡位战层出不穷。
在1月，杜克大学打完了几乎所有的非联盟外战，在总共10场非联盟战中取得八胜二负的成绩。
进入2月，杜克大学一共还有7场联盟內常规赛要打。
而这个赛季的最大黑马乔治亚理工大学果然追了上来，联盟內战绩同样是10胜3负，但由於和杜克大学的胜负关係，暂列第二。
北卡罗来纳大学和佛罗里达州立大学9胜4负紧隨其后。
这一个月对於白夜个人和整个杜克大学都极为关键。
对於白夜而言，他需要带队拿到常规赛第一的成绩完成系统的任务，而对於杜克而言，联盟第一的常规赛成绩则是向外界宣告自身的强势回归，让那些预言杜克將歷史第一次缺席疯三的言论消散。
7场联盟內的比赛，只有2到3场比赛值得杜克大学注意，其中两场是和乔治亚理工大学以及佛罗里达州立大学的二番战。
这是两场关键的卡位战。
前四场比赛下来，杜克大学都轻鬆取得了胜利。
这四个对手都是联盟中下游的球队，没有一场有输球的理由。
接著就是本赛季常规赛的倒数第三场——与克莱姆森的二番战。
这个球队的实力在acc联盟属於中上等的水平，距离杜克北卡维吉尼亚这种强队还有些距离，但比起垫底的迈阿密大学要强上不少。
並且本赛季在白夜缺阵的情况下，杜克还以一分惜败了克莱姆森。
所以说这个球队的整体实力是不弱的。
而白夜的回归也意味著要带队完成这场復仇。
时间来到比赛当天。
杜克大学卡梅隆球馆。
双方首发就位，哨声响起比赛开始。
克莱姆森的核心球员是大四前锋阿米尔，在白夜看来是个较为中庸的水平，但放在这种平民队中当老大绰绰有余。
比赛一开始，白夜就展现他转型控卫后的组织能力，利用自己新获得的天赋技能助攻队友得分。
一方面他想再测试一番这个天赋增幅的效果，另一方面也想帮助队友完成復仇而不是仅靠自己发挥。
十分钟的比赛过去，杜克大学在白夜的组织下以更有序更流畅的进攻节奏保持著领先，白夜却【3级投篮天赋】有些许困惑。
传球给队友会让队友的命中率略微增高的能力，这个增幅確实不大。
前十分钟白夜传球10次，队友也仅命中五次，上个月一个月都是这个结果。
“那为什么上次打俄克拉荷马州立大学的时候，传出去的球命中率高的同时还能让队友有强烈的出手意愿呢？”
这个问题，这一个月以来他百思不得其解。
但很快，他就在下半场比赛的时候找到了答案。
他发现在自己连续命中几次投篮过后再传球，队友接球后总是能够命中。
“哦！原来如此！”白夜恍然大悟。
原来，传球后的手感与投篮意愿和自己这个传球手有关係。
这相当於传递自己的部分投篮意愿和手感，並在此基础上略微提升队友的投篮命中率0
那这就好办了，以后自己上场得分先刷手感，等自己手感起来了之后，再助攻队友。
队友將手感消耗尽了，自己再站出来刷手感，如此一来循环往復，自己就能带动全队持续得分。
想想都觉得恐怖！
也就是说只要自己不铁，全队都几乎铁不了。
白夜眼里闪闪发光，他似乎已经看到全国冠军和状元签在向自己招手。
下半场，发现规律的白夜直接提高了全队的出手命中率。
队友也越投越嗨，在卡梅隆带领下下起了一阵三分雨。
克莱姆森压根招架不住这恐怖地外线火力，拆东墙补西墙的补防，总是让杜克球员露出一个空位来。
而白夜又总是能找到那名空位球员，並传递自己的手感，提升其命中率。
最终，杜克大学以95比78大比分战胜了克莱姆森大学，用一场极致的团队篮球完成了復仇。
本场比赛白夜拿到25分3篮板19助攻的数据，助攻差点干上20个。
全队一共六人得分上双。
在防守端更是打得对方的核心球员阿米尔全场仅得8分。
这场比赛的胜利绝对是常规赛末尾提振全队信心的一战，让全队上下都对自己的出手有了自信，就连最不擅长三分的中锋威廉士接白夜传球后都命中了两记三分。
虽然他们投中的球有白夜的传递和增幅，但信心的提升绝对会提高球员的临场状態。
这就好比高考之前出了一套简单的模擬考给学生做，然后让学生拿了高分，无论学生水平如何，他们都会觉得高考也不过如此，继而发挥更好的水平。
白夜的做法与这个比喻有相同之处也有互通之处，相同的是他能让队员们更自信。
不同的是，他真的能让“疯三”这场“高考”变简单。