第三章 开掛的人生就是爽!
次日清晨。
程让揣著热乎乎的肉包子，背著洗得发白的书包往学校走。
路边，是扎堆的音像店和网吧，门口音响里放著周杰伦的《青瓷》，玻璃柜里摆著“诺基亚n73”的模型，墙缝里还塞著“qq號靚號出售”的小gg。
校门口的传达室大爷摇著蒲扇，盯著来往学生，时不时喊住几个偷偷把mp3藏进袖口的，嘴里念叨著“上课別听歌”。
宣传栏旁，几个男生趁著进校前，快速交换著刚买的《灌篮高手》漫画单行本，又慌忙把校服拉链拉到顶，遮住印著球星头像的t恤。
还有更多的，骑著叮噹作响的自行车，车筐里放著刚买的《五年高考三年模擬》，脸上带著点睡不醒却又透著劲儿的高三生。
程让深吸一口带著早点香气的空气，慢慢吐出来。
像是要將十几年沉淀的蹉跎疲惫，借著这一呼一吸从肺里挤净，全力奔赴新的人生。
程让今天来不及等岑慕嬋了，他现在必须爭分夺秒地学习。
那小妮子每次出门不是忘带这样就是那样没弄好，磨磨蹭蹭半天，两人上学那时总在迟到边缘徘徊。
来到教学楼底，他才想起一个重要的问题！他们班是在哪层啊？
他只记得他们班是在6班，岑慕嬋在9班，俩人班级中间隔了一个走廊。
这可太难整了，总不能真拉下脸，逮著人就问“同学6班在哪”吧？
正犯愁呢，后腰猛地被个硬物件硌了一下。
扭头看去，哪有什么怪事，是本卷得紧紧的旧课本。
班主任李万波赫著脸瞪他：“我瞅你大半天了，杵这儿干嘛呢？”
程让条件反射似的，把后来同学聚会时喊惯的称呼脱口甩了出去：“铁棍？”
李万波脸皮猛地一抽，知道这是学生间流传的外號。高三衝刺节骨眼，这种小事他懒得计较，扫了程让两眼。
“愣著干嘛?还不快进教室！”一边说一边绕过程让朝教室走去。
看到老师现在还健全的样子，程让不禁感到人生可畏。
他记得20年的时候，“李铁棍”由於经常喝酒抽菸让肺沾染上不少毛病，以至於还没熬过疫情结束就走了……
当时他的两个女儿也才刚读初中，同学们都在微信群里替他家属眾筹。
程让没记错的话，他当时好像也捐了两百块钱。
他跟上前，拍了拍李文波的肩膀：“老李，你可注意点吧！本来带高三压力就大，再抽菸你这身体未必受得了……”
李万波愣了一下，平时和学生交流说的最多的无疑是“谢谢”这种客套话，或者“我一定会认真学习，以后来看你”这种空话，只有程让还提醒自己少抽菸，语气诚恳得像多年未见的老朋友。
老李心里泛起暖意，如今老师多是“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季操劳”，未必都盼著“桃李满天下”，可真被学生这般关心，仍觉心头温热。
李万波暗自愧疚以前对程让这大男生关照太少，爽利应道：“往后肯定少抽。”
程让走到曾经的教室，今早来的算早的，但班里的人几乎坐的满满当当。
不愧是是“高三牲”，像牲口一样。
看著一个个同学的面庞都很熟悉，可没几个能叫上名字。
程让一眼就找到了自己的位置，他是学校有名的“问题学生”，从高二起就一直坐讲台旁边。
高中毕业后同学聚一起还经常调侃他是老师的左膀右臂。
程让坐下的下一秒，李万波就清了清嗓子：“今天座位轮换，所有人起立。”
哗啦啦所有人都回到了自己的位置，搬弄著桌子上的书。
程让不为所动，他这位置唯一的好处就是不用搬来搬去，省事！
李万波朝著他这个方向努努嘴说道：“程让，你愣著干嘛！”
程让一脸疑惑：“我也要换?”
“你不是人?”
李万波继续道：“我从第一排开始念，从前往后，速度快点別耽误早读，程让！罗君一！张欣远！……袁文嘉！李桃！杨泽博。”
程让属实没有想到第一排就有他，还是第一个，將桌子上的东西一把抱起来，去了新位置。
还不错，角落靠窗，视野超棒，窗外就是梧桐树。
唯一的缺点就是晌午比较晒了。
李文波念到一半突然想到了什么，指了指程让旁边的空位：“那个……先空著，过两天有新同学来！”
程让微愣！新同学？
这都快高考了，还有新同学?
不由让程让想起了之前网络上一个热词“高考移民。”
就是那群利用各地分数线差异，钻空子谋优势的人。
能在这节骨眼儿转校，要么家底厚，要么有硬关係，搞不好两者都占！
可怪了，自己怎么半点印象都没有？当年真有这么个转校生吗？
但他来不及多想，可能是自己回来这一遭引起了“蝴蝶效应”也说不准。
而且这些都与他无瓜，他当下最重要的事就是抓紧阅读，积累经验，获得技能最靠谱！
程让神色沉稳，抬手翻开书本！
那就让我程让，来会一会它！
目光落向题目：
已知函数f(x)=x-7x+6lnx+10.
（1)求曲线y=f(x)在点(1，f(1))处的切线与坐標轴围成的三角形的面积；
（2）求f(x)的单调区间和极小值.
五分钟后……
懵圈！
当年自己能算出这种函数题？
行吧，好像也做不出来……对绝大多数人来说，高中最后那阵儿，就已经是这辈子在“数理推导”这条路上的巔峰了，往后的日子里，只有忘光和更忘光的区別。
要说程让，他毕竟是加班多年，还在 deadline轰炸、职场內卷的大环境里死撑了多年，可那些社会上摸爬滚打的经验，用来对付眼前的高考数学大题?
亲！別不自量力了好吗?
程让不得已又翻开了函数那一章，还是要回归课本！
……看了几分钟，原来这就是涵数的定义域和值域啊！
【叮！检测到任务“函数”，正在阅读中，当前阅读进度（5／100）】
突然，脑海里炸响一道堪称“救赎”的声音，程让浑身紧绷的神经瞬间鬆弛。
还好藏著这逆天外掛！
真的只要脑子里看书就行，哪怕看得吃力、一知半解，都能攒经验值！
再加上【绝对专注】的技能，简直是事半功倍啊！
“你只管努力，剩下的交给系统！”
程让重新振作，强迫自己別东想西想、別犯懒，硬著头皮也要啃下当下於他来说像天书似的內容。
【叮！检测到任务“函数”，正在阅读中，当前阅读进度（18／100）】
“攻克难题，抵御分心！锚定知识！这才是阅读！”
“【正在阅读】进度条+1。”
不错，努力后即刻收穫正向反馈的滋味真爽啊！
他总算明晰，自己每一步该往哪使力。
权利、財富、人的未来，將都被他收入囊中！
从阅读开始！
越读越专注，浑身透著股子较劲的狠劲。
学霸?我程让当定了！
谁都拦不住！
程让揣著热乎乎的肉包子，背著洗得发白的书包往学校走。
路边，是扎堆的音像店和网吧，门口音响里放著周杰伦的《青瓷》，玻璃柜里摆著“诺基亚n73”的模型，墙缝里还塞著“qq號靚號出售”的小gg。
校门口的传达室大爷摇著蒲扇，盯著来往学生，时不时喊住几个偷偷把mp3藏进袖口的，嘴里念叨著“上课別听歌”。
宣传栏旁，几个男生趁著进校前，快速交换著刚买的《灌篮高手》漫画单行本，又慌忙把校服拉链拉到顶，遮住印著球星头像的t恤。
还有更多的，骑著叮噹作响的自行车，车筐里放著刚买的《五年高考三年模擬》，脸上带著点睡不醒却又透著劲儿的高三生。
程让深吸一口带著早点香气的空气，慢慢吐出来。
像是要將十几年沉淀的蹉跎疲惫，借著这一呼一吸从肺里挤净，全力奔赴新的人生。
程让今天来不及等岑慕嬋了，他现在必须爭分夺秒地学习。
那小妮子每次出门不是忘带这样就是那样没弄好，磨磨蹭蹭半天，两人上学那时总在迟到边缘徘徊。
来到教学楼底，他才想起一个重要的问题！他们班是在哪层啊？
他只记得他们班是在6班，岑慕嬋在9班，俩人班级中间隔了一个走廊。
这可太难整了，总不能真拉下脸，逮著人就问“同学6班在哪”吧？
正犯愁呢，后腰猛地被个硬物件硌了一下。
扭头看去，哪有什么怪事，是本卷得紧紧的旧课本。
班主任李万波赫著脸瞪他：“我瞅你大半天了，杵这儿干嘛呢？”
程让条件反射似的，把后来同学聚会时喊惯的称呼脱口甩了出去：“铁棍？”
李万波脸皮猛地一抽，知道这是学生间流传的外號。高三衝刺节骨眼，这种小事他懒得计较，扫了程让两眼。
“愣著干嘛?还不快进教室！”一边说一边绕过程让朝教室走去。
看到老师现在还健全的样子，程让不禁感到人生可畏。
他记得20年的时候，“李铁棍”由於经常喝酒抽菸让肺沾染上不少毛病，以至於还没熬过疫情结束就走了……
当时他的两个女儿也才刚读初中，同学们都在微信群里替他家属眾筹。
程让没记错的话，他当时好像也捐了两百块钱。
他跟上前，拍了拍李文波的肩膀：“老李，你可注意点吧！本来带高三压力就大，再抽菸你这身体未必受得了……”
李万波愣了一下，平时和学生交流说的最多的无疑是“谢谢”这种客套话，或者“我一定会认真学习，以后来看你”这种空话，只有程让还提醒自己少抽菸，语气诚恳得像多年未见的老朋友。
老李心里泛起暖意，如今老师多是“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季操劳”，未必都盼著“桃李满天下”，可真被学生这般关心，仍觉心头温热。
李万波暗自愧疚以前对程让这大男生关照太少，爽利应道：“往后肯定少抽。”
程让走到曾经的教室，今早来的算早的，但班里的人几乎坐的满满当当。
不愧是是“高三牲”，像牲口一样。
看著一个个同学的面庞都很熟悉，可没几个能叫上名字。
程让一眼就找到了自己的位置，他是学校有名的“问题学生”，从高二起就一直坐讲台旁边。
高中毕业后同学聚一起还经常调侃他是老师的左膀右臂。
程让坐下的下一秒，李万波就清了清嗓子：“今天座位轮换，所有人起立。”
哗啦啦所有人都回到了自己的位置，搬弄著桌子上的书。
程让不为所动，他这位置唯一的好处就是不用搬来搬去，省事！
李万波朝著他这个方向努努嘴说道：“程让，你愣著干嘛！”
程让一脸疑惑：“我也要换?”
“你不是人?”
李万波继续道：“我从第一排开始念，从前往后，速度快点別耽误早读，程让！罗君一！张欣远！……袁文嘉！李桃！杨泽博。”
程让属实没有想到第一排就有他，还是第一个，將桌子上的东西一把抱起来，去了新位置。
还不错，角落靠窗，视野超棒，窗外就是梧桐树。
唯一的缺点就是晌午比较晒了。
李文波念到一半突然想到了什么，指了指程让旁边的空位：“那个……先空著，过两天有新同学来！”
程让微愣！新同学？
这都快高考了，还有新同学?
不由让程让想起了之前网络上一个热词“高考移民。”
就是那群利用各地分数线差异，钻空子谋优势的人。
能在这节骨眼儿转校，要么家底厚，要么有硬关係，搞不好两者都占！
可怪了，自己怎么半点印象都没有？当年真有这么个转校生吗？
但他来不及多想，可能是自己回来这一遭引起了“蝴蝶效应”也说不准。
而且这些都与他无瓜，他当下最重要的事就是抓紧阅读，积累经验，获得技能最靠谱！
程让神色沉稳，抬手翻开书本！
那就让我程让，来会一会它！
目光落向题目：
已知函数f(x)=x-7x+6lnx+10.
（1)求曲线y=f(x)在点(1，f(1))处的切线与坐標轴围成的三角形的面积；
（2）求f(x)的单调区间和极小值.
五分钟后……
懵圈！
当年自己能算出这种函数题？
行吧，好像也做不出来……对绝大多数人来说，高中最后那阵儿，就已经是这辈子在“数理推导”这条路上的巔峰了，往后的日子里，只有忘光和更忘光的区別。
要说程让，他毕竟是加班多年，还在 deadline轰炸、职场內卷的大环境里死撑了多年，可那些社会上摸爬滚打的经验，用来对付眼前的高考数学大题?
亲！別不自量力了好吗?
程让不得已又翻开了函数那一章，还是要回归课本！
……看了几分钟，原来这就是涵数的定义域和值域啊！
【叮！检测到任务“函数”，正在阅读中，当前阅读进度（5／100）】
突然，脑海里炸响一道堪称“救赎”的声音，程让浑身紧绷的神经瞬间鬆弛。
还好藏著这逆天外掛！
真的只要脑子里看书就行，哪怕看得吃力、一知半解，都能攒经验值！
再加上【绝对专注】的技能，简直是事半功倍啊！
“你只管努力，剩下的交给系统！”
程让重新振作，强迫自己別东想西想、別犯懒，硬著头皮也要啃下当下於他来说像天书似的內容。
【叮！检测到任务“函数”，正在阅读中，当前阅读进度（18／100）】
“攻克难题，抵御分心！锚定知识！这才是阅读！”
“【正在阅读】进度条+1。”
不错，努力后即刻收穫正向反馈的滋味真爽啊！
他总算明晰，自己每一步该往哪使力。
权利、財富、人的未来，將都被他收入囊中！
从阅读开始！
越读越专注，浑身透著股子较劲的狠劲。
学霸?我程让当定了！
谁都拦不住！