第14章 比赛奖励
  “你这次的表现很好。”
  一坐下来,李老师就先对时立进行了褒奖。
  “你可没有告诉我,你拿到的那张一星卡牌是唯一角色牌。”
  隨后他又有些责怪道。
  主要是学生没有提前告诉自己,让自己错失了一个在其他老师面前装逼的机会。
  “现在你不就知道了嘛。”
  时立笑笑。
  “你这张卡牌是从哪来的?”
  至於卡牌的出处,李老师表示了关心。
  主要他是怕自己的学生误入歧途。
  毕竟时立的家境他也知道,根本不可能有渠道拿到唯一角色牌。
  “反正不是坑蒙拐骗来的,老师你就放心吧。”
  时立把自己在秀牌馆的大致遭遇说了一下。
  当然,他只说信物卡是秀青山给的,但没有说对方只给了一张。
  “d级合约,还赠送了信物卡。
  看来秀馆长很看好你。”
  听他讲完,李老师露出了欣慰的表情。
  要知道唯一角色牌他也见过不少,但是像【红刀姬】这样这么有潜力的还真不多见。
  毕竟有不少唯一角色牌的固有特性是负面效果的,那类卡牌通常是强在其专属词条,固有特性更像是一个用来平衡词条强度的调节器。
  而【红刀姬】携带了【霸体】这样的高强度固有特性,就算是对比二星角色牌也可以说是稳压一头。
  “按照你现在的这个情况就算没有卡牌共鸣的加分,也有不小的可能考上省级重点。”
  李老师帮他分析了起来:“前提是你在高考的牌局对决中可以拿到全市第一,每年江南大学都会给每市的高考牌局对决的第一名一个保送名额。”
  江南是本省的省会,江南大学自然就是他们这里最好的省级重点卡牌大学。
  “全市第一……”
  时立陷入了沉思。
  高考总共分为三个科目,理论笔试+制卡技艺+牌局对决。
  如果要说理论课、制卡技艺这些方面,他还认为自己有点希望考出全市第一。
  但如果是牌局对决,这个就很难了。
  先不说二中三中,光是其他前十高中里的尖子,他都不一定打得过。
  目前的自己光是打个龚平都有点费劲。
  “不过现在距离高考还有些时日,你也不用去想那么远。
  眼下还是先把目光放在全市模擬统考吧,我对你的期望是至少达到学校的歷史最佳成绩。”
  李老师说道。
  “学校的歷史最佳成绩是多少?”
  时立有点好奇。
  模擬统考,对自己来说很重要。
  因为如果不出意外,统考的这些对手其实也將是他高考时要遇到的对手。
  “我们二十六中在往年模擬统考中,最好的成绩是进入16强。”
  李老师说到这个的时候,表情不是太明亮。
  虽然论教学质量和学校条件,二十六中是全市前十的学校。
  但它的劣势就在於学生太少。
  像同等实力且距离二十六中最近的隔壁四中,一个年级有六到八个班级,人数是他们的两倍有余。
  假如按照两三个班出一个黄金段位的比例来算,尖子生的数量也要超过二十六中。
  这尖子的人数基数提上来了,出成绩的机率自然也就更大。
  “我们的校长最是好面子,如果你这次模擬统考能闯进16强甚至8强,我相信他给出的奖励绝对比这次只高不低。”
  李老师画饼道。
  “像龚平这样的段位,在全市能排第几?”
  只是相对於吃饼,时立更关心的是其它学校的实力情况。
  “唔,这个不好说。
  按照往年经验的话,模擬统考时全市能够达到黄金段位的学生会达到六十名左右。
  並且隨著比赛继续进行,晋级的学生往往段位还会迅速提升。”
  李老师回忆了一下,然后答道。
  到模擬统考那会,前十的学校大概会有四五十名黄金牌手。
  再加上排名靠后的学校零散凑一些,有个六十人也是很正常的事情。
  “这么多……”
  时立听完眼角一抽。
  这样说来,哪怕是达到了黄金1也不一定能排得上前64名。
  难怪学校最好成绩就只是16强而已。
  “不过不需要太担心,我说的是一个月后的数据。
  现在全市的黄金高三生肯定没这么多,你还有充分的时间来提升自己。”
  李老师安慰完,话锋一转:“总之別想那么多了,先来领取你这次的奖励吧。”
  “你说到这个我可就不困了。”
  时立眼睛一亮。
  “首先,是五千立方幣的奖金。
  这笔钱我会在3个小时內打到你的帐上。”
  “嗯?”
  时立有些惊喜。
  这样一来,自己手上的存款就將近一万五千了。
  而且关於奖金的事情,之前老班可没提到过。
  “第二项奖励,就是二星卡牌的获取机会。”
  李老师伸出两根手指:“鑑於你的情况,我给你两个选择。
  第一,足以让一星卡牌升到二星的一整套完整素材。
  第二,一张针对唯一角色牌的狂暴系升星信物卡。”
  “我选第二种。”
  面对这两个选项,时立没有丝毫犹豫。
  角色牌想要升星,无非就两种途径。
  一种是通过素材卡的辅助,从卡牌结构层面上使角色牌升星。
  一种是通过升星模擬任务,让角色牌升星。
  前者的优势是容错率高,但价格偏贵。
  后者的优势是容错率低,但价格相对偏低。
  只是唯一角色牌是特殊的存在,它只能通过专门针对【唯一】系列的升星模擬任务来进行升星。
  不仅容错率低,而且还贵。
  所以李老师提供的两个选择,从成本上来说很接近的。
  甚至对於时立而言,他都没有渠道去找到这种升星信物卡。
  “我就只能祝你好运了。”
  李老师撇了撇嘴。
  只不过升星模擬任务的成功率很低,唯一角色牌的成功率就更低了。
  用素材卡升星其它角色牌,相对成功率高一些。
  而且就算真的失败也有挽回的余地,容错率高。
  信物卡一旦失败一次,那么就是整张卡报废,等於白给。
  不过他了解时立的性格,所以並没有出言劝阻。
  ……
  ……